思いつくままに・・・ １）課題をよく読む。教科書や参考文献をあたる。何を論点に書くのか、自分でしっかり把握する。 例：受身であれば、受身のどのような点について分析するのか。動作主の格（ニ・ニヨッテ等）、迷惑の意味の有無か、直接・間接・持ち主…

旅の記録 ０９．８．２６.―０１ 東ティモール編（２） カギなしの一夜が無事明けた。ホッとして朝じたくをして、セーフティ・ボックスから貴重品をとりだそうとした。ところが今度はセーフティ・ボックスが開いてくれない。まずい！ なんとパスポートから航…